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Identifier, Appliquer, comparer et symboliser :

  • Approfondir la réflexion et la documentation liée à la création de l’élève en faisant des liens avec ses expérimentations, l'évolution de ses idées, les changements apportés, etc.

  • Identifier les composantes du langage plastique et conceptuel,

  • Comparer ses réalisations en faisant des liens avec la langage plastique et conceptuel utilisé.

Secondaire 4

Identifier et appliquer :

  • Utiliser le vocabulaire disciplinaire,

  • Documenter ses expériences et ses idées,

  • Faire des expérimentations,

  • Connaître et appliquer les différentes composantes d’un processus créatif,

  • Identifier les composantes du langage plastique.

Secondaire 2

Identifier :

  • Se familiariser avec le vocabulaire disciplinaire

  • Connaître les différentes composantes d’un processus créatif

  • Apprendre à documenter une démarche artistique

  • Apprendre à travailler de façon autonome et méthodique

  • Se familiariser avec les critères d’évaluation P.E.I.

Secondaire 1

Les objectifs :

Identifier, appliquer et comparer :

  • Identifier les composantes du langage plastique ainsi que les effets créés par ceux-ci,

  • Documenter ses expériences et ses idées en faisant des liens avec les expérimentations et son cheminement,

  • Travailler de façon autonome,

  • Comparer ses réalisations en faisant des liens avec le langage plastique utilisé.

Secondaire 3 

Secondaire 5

Identifier, appliquer, comparer,

symboliser et analyser :

  • Documenter sa démarche de création en faisant des liens avec ses expérimentations, l'évolution de ses idées, les changements apportés, les recherches effectuées..

  • Identifier les composantes du langage plastique et conceptuel ainsi que les effets créés par ceux-ci.

  • Comparer certaines réalisations/oeuvres d'arts en faisant des liens avec le langage plastique et conceptuel utilisé ainsi que les effets créés par ceux-c,

  • Analyser en appuyant ses réflexions sur des recherches documentaires et en compilant les informations recueillis.

  • Énoncer un point de vue reposant sur des recherches préalables.

Local 219

Au deuxième étage,

Près du bureau de Mme Taillon.

ME REJOINDRE :

Jour 7

Local 034

12h15 à 13h15

Local des enseignants

Téléphone :

(819) 478-3330
poste 585
(Salle des enseignants)
mlavoie@csb.qc.ca
​
Ou : passez par le Pluriportail

Courriel :

Disponibilités PSA :

Mme Lavoie

Mme Dupont

Jour 4

Local 053

12h15 à 13h15

Jour 9

Local 053

12h15 à 13h15

MmeJutras

MIDI-ARTS

Lundi : 

Mardi : P2 et P4 (secondaire 1)

Mercredi : P2 et P4 (secondaire 2)

Jeudi : P2 et P4 (secondaire 3)

Vendredi : 

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