Remise :
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Notions (Apprentissages) :
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La création médiatique ;
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Les types de courts-métrages ;
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Les plans ;
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Les prises de vue ;
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Les mouvements de caméra ;
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La prise de son ;
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À la fin du projet, l'élève devrait être capable de :
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Identifier et expliquer une création médiatique ;
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Identifier et expliquer les types de courts-métrages vus en classe ;
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Identifier, différencier et utiliser les différents plans ;
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Identifier, différencier et utiliser les différentes prises de vue ;
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Identifier, différencier et utiliser les différents mouvements de caméra ;
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Capter une image vidéographique propre ;
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Faire une captation sonore propre et nette.
La bande-annonce
Durée : 7 cours
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Remise : Semaine du 26 février
EXAMEN : semaine du 26 février
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Gestes transformateurs et Matériaux :
- Enregistrer une image vidéographique ;
- Capter des sons à l'aide d'outils divers ;
- Réaliser un montage vidéographique ;
- Créer des costumes et des décors en
fonction de l'idée choisie.
Étape 3 s
70 % de la compétence 1
30 % de la compétence 2
Échéancier de projet :
Prendre note que :
Les dates, devoirs et contenus de cours peuvent changer selon
l'avancement du projet ;
Les mots soulignés en rouge sont des liens cliquables!
Cours # 1/7
Mercredi le 10 janvier
Périodes 2 et 4
Tâches du cours :
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Remise des évaluations (illustration-finale)
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Retour sur le projet photo
(remise des macros, prise de photo pendant vos vacances, etc.)
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Présentation de la tâche de travail
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Explications des notions (cahier numérique d'apprentissages de l'élève)
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Écoute de l'extrait vidéo #1 (Astérix et Cléopâtre)
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Écoute de l'extrait vidéo #2 (Le pudding à l'arsenic)
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Si le temps le permet, formation des équipes de travail.
Tâches du cours :
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Ouvrir le Journal de bord et la partager à tous les coéquipiers et à
Mme Lavoie, si non fait. -
Retour rapide sur les notions vues au dernier cours ;
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Remplir les pages 2 à 8 du journal de bord (Terminer en devoir)
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Voir les pages 9 à 19 du cahier Objectif Film afin de voir des exemples de pages du même type remplies de façon correcte.
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Terminer les fiches des personnages
Pour ajouter des fiches : Clic droit sur la page + Dupliquer la diapo -
Certains coéquipiers peuvent choisir de remplir les questions de fin de projet pour le travail de photographie (à remettre au prochain cours)
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REMISE DU PROJET PHOTO LA SEMAINE PROCHAINE
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Prévoir une scéance de tournage pendant la semaine d'examen?
Du 15 au 19 janvier
Cours # 2/7
Cours # 3/7
Mardi le 30 janvier
période 2
Jeudi le 1er février
période 4
Tâches du cours :
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Remise des photographies (Classroom - Slide pour les déposer)
Vérifier que la recherche est bien déposée sur Classroom.
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Terminer le scénario de la bande-annonce (À terminer en devoir)
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Poursuite du travail selon le cheminement de l'équipe
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Prévoir les rencontres hors-cours. Faire un horaire des ren
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Devoir : Avoir commencer à tourner avant le prochain cours
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N'oubliez pas de remplir les rapports de Scripts lorsque vous tournez
Cours # 4/7
Lundi le 5 février
période 3
Mardi le 6 février
période 1
Tâches du cours :
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Vérification des scènes tournées et le scénario terminé.
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Un coéquipier commence le montage.
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Continuer le travail d'équipe selon le cheminement.
Midi-Arts: mercredi (053)
Midi-Arts: Mardi (034) et jeudi (053)
Midi-Arts: Mardi (034) et jeudi (053)
Midi-Arts: Jeudi (053)
Midi-Arts: Lundi (034) et mercredi (053)
Tâches du cours :
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Avoir tourné au moins 2 scènes
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Montage en classe
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Choisir les sons a intégrer au montage.
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Continuer de pratiquer le dialogue en équipe
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Continuer de construire et de créer des décors et costumes.
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Avancement selon le projet de l'équipe. ..
Lundi le 12 février
période 4
Mardi le 13 février
période 2
Cours # 5/7
Midi-Arts: mercredi (053) Période d'aide : vendredi (2e)
Tâches du cours :
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Commencer le générique.
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Le générique doit contenir :
a) Le noms de chaque coéquipiers et figurants
b) Le titre de sons ou chansons utilisés au montage
c) Le titre de votre film
d) Collège Saint-Bernard, 2017-2018 -
Continuer selon l'avancement du projet.
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ATTENTION, À remettre obligatoirement la semaine prochaine!!
Lundi le 19 février
période 3
Mardi le 20 février
période 1
Cours # 6/7
Midi-Arts: Lundi (034) et mercredi (053)
Période d'aide : Mercredi (période 1)
Tâches du cours :
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Terminer de remplir le journal de bord
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Terminer le montage et le générique
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Vérifier le Journal de bord en lien avec les critères d'évaluation
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Déposer le journal de bord sur Classroom avant JEUDI, MINUIT
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Déposer le lien Youtube vers la vidéo sur Classroom
Mardi le 27 février
Périodes 1 et 2
Cours # 7/7
